jornada diaria

JORNADA DIARIA                          FECHA: 26-02-11.

SITUACION DIDACTICA: Experimento “Objetos que faltan y objetos que se hunden.”

CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo.

ASPECTO: El mundo natural.

COMPETENCIA: Elabora inferencias y predicciones a partir de lo que sabe y supone del medio natural, y de lo que hace para conocerlo.

__Formula explicaciones acerca de los fenómenos  naturales que pueden observar, y de

Las características de los seres vivos y de los elementos del medio.

OBJETIVO: Que el niño observe, experimente y llegue a la conclusión porque algunos objetos flotan y otras se hunden.

MATERIALES: Botellas, piedra, palo, algodón, pinza, corchólata, vaso desechable, cuchara y una bandeja con agua.

ACTIVIDADES DE INICIO	ACTIVIDADES DE DESARROLLO	ACTIVIDADES DE CIERRE
-Canto -Formación de equipos con fichas de animales domésticos	-Observar el material - Plantear preguntas: ¿ que objetos creen que flotarán? ¿Qué objetos creen que se hundirán? - Registrar las hipótesis en las laminas de cada equipo - Realización del experimento ¿Qué objetos flotarán? ¿Qué  objetos se hundirán? - Comprobación de hipótesis - Reelaboración de hipótesis	-Conclusiones - Despedida